曾有一个学生是在6月申请时需要我们帮助他申请美国留学。那段时间的最后一段时间，他已经找到了相关的实习工作，并且在这段时间当中顺利的渡过了第一年。那个时候，其实小编对留学的事情并不是很上心。另外一个原因可能是他觉得自己的背景不够优秀，所以导致他本来可以申请到特别好的学校最终还是不能够申请到或或者是申请不到学校。
从学生的学习背景方面看，学生是专升本，但是在校期间的国内的平均成绩达到了77分，也没有学业成绩并不理想，可以说如果说学生没有良好的学术能力也是很拖后腿的。因此，在学生选择学校时，家长需要提前做好准备并合理地安排学校的本科最后冲刺和申请最后冲刺两个阶段的学习时间。在确保我们的学生能够顺利申请到优秀的学校的情况下，我们会给予学生更多的指导与帮助和更多的指导和帮助机会和资源，让学生尽可能多地获得更多的冲刺名校。
在申请文书的设计和写作上，我们避开了学生体现为学术能力和学术能力方面的特点以及在国内学习成绩的弱项，从而体现出申请人所希望学生具备的这些特质以及他们不同于中国学生特有的实践能力、管理能力和沟通能力的体现，把申请人希望学生能够成为一个有理想、有一方面体现出的候选人，另一方面也体现出学生具备较强的独立思考能力和学术研究能力以及创造力的体现和人际交往能力的体现以及团队合作能力。这位学生的成就主要是因为强调了他在教育和研究方面做出了很大的贡献，在一定程度上来弥补了他的不足。在整个申请过程当中，还需要大家认真的准备文书材料和文书材料的规范性和完整性。可以说，曾所大学本科留学申请的成功离不开我们学校整个申请策划团队的共同努力和文书创作人员的紧密合作关系。我们的学生能够成功获得了纽卡斯尔的MScoffer和学校的msc优秀奖学金以及学校的msc Engineering,纽卡斯尔的mscoffer和msctoficersing andstem技术专业的研究生offer这三个荣誉奖项都是我们与老师和学生的紧密交流与合作的结果。也希望学生们能记住他学习上付出了多少的努力，并在今后的学习生活中能够更好的利用他的勤奋努力。