案例分析：学生本科时候就在大二的时候递交了加拿大的申请，但是最后学生希望能够申请到的是去的是滑铁卢大学，但是最后还是因为学术成绩不满足，没有拿到滑铁卢的学生申请了多伦多大学本科，录取了多伦多的本科，由于语言成绩不满足要求，要多读一年的本科课程，所以学生放弃了本科阶段去加拿大读书的想法。但是一直在心里埋下了种子，想要读滑铁卢。从上大一开始，就开始规划各种语言考试，科研项目和论文的发表，有条不紊的进行着，一步一步的达到一个最好的成绩，但是最后我们还是在尽管美国大学明年录取情况远远没有想象中的形式这么艰难的情况下，还是拿到了滑铁卢的录取。
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