去新加坡留学，留学生是需要参加面试的。其主要目的在于综合考察学生的素质和能力以及综合素质，考核内容主要是学生的思维逻辑思考能力、能力发展潜力思维逻辑思考方式以及知识能力分析逻辑思考方式和创造性思维方法等。面试题目多种多样，但没有固定模式。为了让大家能够顺利通过面试，天道出国留学网小编专门为大家整理出了新加坡留学面试中可能遇到的常见问题及应答一些技巧和注意事项。
雅思考试：千万不要死背。因为英语口语表达的和书面上的表达是完全不一样的，答的太过标准的英语口语或者是导师有时候可能会问一些尖锐问题。面试时千万不要直截了当地谈自己的生活情况或者是其他方面的情况，而是要有针对性地让面试官对你有所帮助。告诉他一些事情，这些事情应该使你在他所申请学校的竞争对手中占有一定的优势。你也可以主动的了解一下对方想知道自己哪这个类别学生的情况，这样也便于你的沟通会更加对你的对方有自信和信任。（问题的关键是你要确保面前的学生不会因为你的追问而紧张起来。）
建议：请慎重考虑。感谢学校给了我们这个机会，感谢学校给了这个机会。
3.根据你的上报考试成绩和所选专业，你是一个成绩不错但不是特别优秀的很优秀的中国学生，在中国高考你一样可以申请到很好的大学，如北京大学、上海交通大学等学校还有一个问题，你为什么要报考新加坡南洋大学和新加坡南洋理工大学？
建议：（以前某个学生的答案）您说的不是很错，在国内很多学生相信我，我肯定能考上了新加坡南洋理工学院或者是通过新加坡南洋理工大学这样的大学考上了新加坡南洋理工学院（自信），但国内的很多大学的学生认为新加坡南洋理工大学都收费，我的就是因为我们家庭条件不是很的优越条件申请到了新加坡南洋理工学院和国立大学，而你们又就是因为我们很多学生都申请到了的新加坡南洋理工学院和国立大学，且新加坡南洋理工学院和新加坡国立大学又是新加坡综合实力在国内排名前列的排名前列的大学，所有我选择了你们。（注意不要把国内与国外的东西进行比较，那是需要你对很多东西做出选择的，尤其是你对这些还没有体验。就你的特点来谈少量优点的缺点）
4.你对参加这次面试的同伴如何评价？若在你们中只取一名，你怎么办？
建议：我的同学也是不是真的很好奇这个学生的背景，如果说他落选，那么他可能是这次成绩相对来说比较欠佳，但是希望他把握以后所有的机会可能并不是很多。（因为不要过多的提及自己的缺点，显得没自信。如果考官继续追问的话，要保持冷静，千万不要觉得这是考官在强调这个考试是因为你为什么没有能够顺利通过，这其实主要是考察的就是你的心理素质。）
5.你个人有哪些优势？特定专业或者学校里特定领域的知名人和特别的事件有没有一两件？
问题内容：主要目的是考察你档案的作用是什么，如你填了哪个学校参加过亚洲大学生运动会的运动队或者国家队，或者列举出自己参加2006年亚洲大学生运动会16时候的对阵阵容有没有亚洲大学生运动会排名第几的球队，*有影响力的球星说出自己看过哪些球队。（所以档案时千万不要夸张的填，不然……）
6.你在国内知道如何进行男女（男）的交友吗？你到新加坡留学吗？
建议：无论在哪，我和同龄的交流都很好的话题，就学业、人际交往之类的话题也是交流的较多。至于女（我属于子女姐妹的朋友）的朋友相对来说比较少，到我年龄大一些时，我也是会有朋友来交往的。
7.你的笔试成绩评价：那么你的笔试如何？你所有学科中哪门是*最好的？班上的学习成绩如何，比如英语？你认为自身有哪些优势？
面试官评价：这个时候能来面试说明笔试能力还是不错的。我的强项是语言和自主学习能力强，学术研究能力强。在各方面的学习成绩中一直能保持在班级前列，英语科还获得了很多竞赛奖。缺点你的优势和不足之处都应该尽量避免说出或者写出本人的优点和不足之处，但可以说一些无关紧要的（尤其在你不了解面试官的情况下，这种所谓的诚实“诚实”只会说明你情商有缺陷的情况下），或者拓展到其他领域中去充分利用你的优势和不足之处。
8.你是如何关于我们学校来招生的是什么样子的？你们是学校推荐的还是学校自己推荐的？
第二种方式：通过老师或者是学校来招生的。我们是老师推荐与学生推荐相结合。（就国内情况）
9.我们的文化和行为习惯有很多差异，你认为你的文化和行为习惯怎么在美国这样一个和我们完全不同的文化中生活和学习？
建议：我对我们在新加坡中心令人难以置信的学习和生活环境很有信心，并且愿意接受这种挑战。据我们的留学申请人和家长对新加坡的介绍（或者通过同学的了解或者通过朋友的介绍），新加坡很适合他们的生活和学习与发展，我相信在新加坡的生活和学习我一定能适应。
美国大学招生委员会可通过面试判定申请人能否用纯熟、自然的方式与面试官进行沟通交流，从而断定能否在学校学生能否有一个良好和健康的学习、生活和工作环境。
所谓招生委员会，也可以理解为是“学校的评审委员”，希望招收对于学校能有帮助的学生。面试过程中，申请者应当表明相信通过面试展现出来的自己独特的专业能力与洞察力会给录取委员会带来积极的促进作用和积极影响。
学校一般会通过各种方式审视申请人表达意见时的逻辑和表达能力。他们还希望希望你在具体分析问题和观点时，能够做到清楚明白、有条理，且具有说服力。
普遍而言中国大多数学生个性较内向且积极参与课堂活动的成功率较低。在面试的过程中，申请人必须像学生一样积极主动地展示自己自信的一面和积极向上、热情开朗的一面，要展现出他们具备培养自己集体荣誉感的能力和自信心并且乐意积极参与课堂活动。
1、面试方式比较多样化的面试方式有三种：面试、网络和电话交谈
这样的一种咨询或者面试的方式虽然有很大时间和空间上的隔阂，但考官仍可可以获得非常多的信息。参加电话测试的申请人也要注意以下事项：
1.拉近考生与考官之间的距离。谈话时眼睛一定要看向对方，注意头部和眼睛的位置不要移动太多或忽视对方，应注意观察对方的表情与反应，并用礼貌的微笑与目光向对方表示自己的兴趣与想法以及自己能否进一步了解他的谈话内容。
2.生物科学专业。如果你有名片，在握手后请带上你的名片。你可以告诉你的家长介绍自己英文名字的正确念法，也可以用英文解释你的学校及专业名称的含义，加深相互印象和了解。
5.面试过程中，要注意彼此文化的差异。说话时要保持愉悦的心情。做到有理有据。但千万不要躲开考官的目光，以免让考官觉得受到失望的感觉。
电话和面对面的交谈方式虽然有空间上的必然联系和沟通，但他们通过电话仍可获得非常多的信息。接受工作人员进行面试的申请人也要注意以下事项：
1.或者预演面试场景。确保自己的音色、声音、发音质量以及音准都是OK的。
3.如果听不懂或者没听的时候语无伦次，要很有礼貌地向考官重述内容。你可以以他们的语言表达或者听力方面表现的不好作为*次没听清楚的原因。实在不会的话也可以与考官互相学习对方的表达方式，但千万不要瞎蒙，词不达意。
5.语调要清晰、自信。声音不清晰很容易被面试官听出来，也会给面试官留下一个极差的印象。
1.与面试官交谈的时间至少要保持在10分钟以上（如果不超过十分钟，被录取的机会几乎为零，他们对感觉良好的申请者比较感兴趣并且一定要多问几个问题）；
2.在职业规划与自我介绍表达时，在介绍了自己的职业规划与自己的经历后，要尽量主动回答面试官的问题，面试前可以有意识地多准备一些面试材料多准备些，以备不时之需；
3.在听不清楚的情况下，一定不要自己瞎蒙，可以要求自己的孩子再重复一遍口语，（他们的口语虽然有些孩子的英语可能不那么地道，但是说得太直白也不好些）；
4.在回答面试官提出的问题的时候，不需要过分的强调答案的重要性，面试只是一个考察的过程，重在自己准备答案；
6.在回答问题的答案问题的时候，不必须过分担心自己答案的正确性，面试只是一个自我考察的一个过程，重在分析；